sábado, 27 de junio de 2009

Procesos históricos

Bovino, acá te paso el nombre de un libro de Alexander Demandt que, entre otros, tiene análisis de los juicios seguidos contra Sócrates, Los Templarios (por Kaspar ELM), Galileo Galilei (por Hans WERNER SCHUTT) y el proceso por herejía contra Juan Hus (por GRAUS, Frantisek). Son los que yo leí, tengo copias de esos cuatro capítulos cualquier cosa...espero te sirva:

DEMANDT, Alexander (ed), Los grandes procesos. Derecho y poder en la historia, Ed. Crítica, Barcelona, 1993.

Salutti,

Ana Clara P.

PD: admito mi extremo delay en el posteo...sé que este tema de los procesos lo tiraste hace mil años, pero más vale tarde que nunca! Ah, y no está ni en la Biblio de la Facu ni en la de la CSJN.

TARDÍO COMENTARIO AL DEBATE SOBRE JUICIO ABREVIADO

Algo que me había quedado dando vueltas luego de presenciar el debate, y que ahora tengo excusa para reflotar...
Me parece que las discusiones en torno a la institución y aplicación del juicio abreviado suelen soslayar los modelos de los que se toman los argumentos. Por un lado, planteos desde la óptica de la disponibilidad del juicio, de la posibilidad de negociar y consensuar de las partes, están enmarcados dentro de un modelo de raigambre anglosajona, en el cual predomina el carácter privado de la acción. Por su parte, las alusiones a la indisponibilidad de ciertos institutos guardan relación más próxima con los modelos continentales europeos, con un acción mayormente pública, donde prevalece el principio de oficialidad de la persecución penal, y en el cual el poder de perseguir no se encuentra monopolizado por el Ministerio público fiscal, sino que puede hallarse también en cabeza de los magistrados judiciales.
Es así que podemos decir que en una y otra toma de posición, se hallan asimismo en juego los principios de oportunidad y de legalidad procesal, dado que se discute la posibilidad de admitir un acuerdo o transacción con el imputado por parte del órgano de persecución penal. Habilitar o no el ingreso de la autonomía de la voluntad particular, implica la prevalencia de un criterio por sobre el otro.
Si entendemos como "acción" aquello que denota a grosso modo la actividad de las partes [Anitua, I. y Borinsky M. "Principios de legalidad y oportunidad en los sistemas penales europeos" en Hendler, E. (comp.) Sistemas procesales penales comparados,Bs. As., Ad-Hoc, p.446]
y concebimos al imputado como parte del proceso, entonces es dable sostener si se invoca la necesidad de participación de la víctima en el aquel [Bovino, A., "La participaciónd e la víctima en el proceso penal" en Problemas de derecho procesal penal contemporáneo, Bs. As. edit. del Puerto, 1999] por qué no sería posible propiciar la del imputado, más aún teniendo en cuenta que las consecuencias penales las va a sufrir él. Es decir, proponer la "privatización" de la acción penal puede dar lugar asimismo a que ceda el principio de legalidad en relación al imputado, quien puede solicitar la clausura de la persecución penal en su contra mediante la aceptación de la culpabilidad respecto del hecho indicado y el acuerdo en torno a la pena a serle impuesta.
Con esto pretendemos ilustrar que si se cree que la cárcel no cumple otra función que la de "depósito" lo que debe pretenderse mediante el juicio es que el condenado permanezca en menor tiempo posible en ese lugar, es dedir, debe procurarse la reducción al mínimo de las penas carcelarias. Y en este sentido, el juicio abreviado podría presentar la ventaja de que el imputado negocie con el fiscal un máximo de pena, evitándose así la exposición pública y el etiquetamiento formal de aquellos actores más frecuentemente seleccionados por el sistema penal, y dejar el juicio -entendido ahora como comprensivo de la totalidad del proceso penal, pero especialmente del debate oral- para aquellos que por su condición socio-económica son los menos criminalizados desde el poder punitivo estatal.
Ana Clara.-

viernes, 26 de junio de 2009

Debate Bovino-Bruzzone sobre Juicio Abrevaido (The Movie)

Finalmente, casi un mes después pero, lo que es más importante, antes del final del cuatrimestre, cumplimos con lo prometido.



Pueden ver el debate ACÁ y ACÁ






Horarios del examen final (definitivos)

A continuación, los horarios en que cada uno de ustedes se ha anotado para rendir el examen final del próximo viernes.
.
12 a 13 Horas:
  • Nuria Pedregal
  • Natalia Antezana
  • Augusto Abel Latape Gertner
  • Diana Zarzewski
  • Nicolas Faes
13 a 14 Horas:
  • Florencia Panigo
  • Ana Laura Miñoz
  • Deborah Mimare
  • Viviana Serena
  • Nicolás Da Cunha
  • Diego Corteggiano
  • Alan Swanston
14 a 15 Horas:
  • Joaquín Freise
  • Ana Clara Piechestein
  • Romina Jazmín Rodriguez
  • Nuria Saba Sardañons
  • Sol Piñeiro
  • Esteban Benchisley
  • Sofía Benavidez
15 a 16 Horas:
  • Carla Siarrotta
  • Karina Innamorato
  • Sabrina Victorero
  • María de la Paz Vergara
  • Anahí Rodriguez
  • José Sylvie
16 a 17 Horas:
  • Facundo Miño
  • Giselle Maestrojuan
  • Melisa Sanchez
  • Leticia Lopez
  • Agustín Cavana
  • Esteban Venditti
17 a 18 Horas:
  • Florencia Gerez
  • Alejandra Langella
  • Alex Orellana
  • María Julia Marzana
  • Callegaro Romanella
  • Jimena Perez
18 a 19 Horas:
  • Damián Gustavo Araya
  • Facundo Daniel Macccarone
  • María Celia Ceci
  • María Belén Díaz
  • Mariano Zito
  • Alejandro Dvizstein
19 a 20 Horas:
  • María Laura Accetta
  • Lisandro De La Torre
  • Leopoldo Murua
  • Carlos Cerezoli
  • Jorge Pellegrini
  • Yamila Gomez
ESTUDIEN. SUERTE...

miércoles, 24 de junio de 2009

Horarios del examen final

Se recuerda que el próximo jueves deben definirse los horarios en que cada uno rendirá el examen final. Más de 5 personas sólo serán admitidas en las primeras franjas horarias, de modo que los que están anotados en las horas mas congestionadas (16/17 y 17/18 Hs.) vayan pensando cómo hacer para elegir un horario mas temprano.
Los que no asistieron el lunes, y que por lo tanto no cuentan con un horario asignado también vayan pensando en cuál se anotarán (rigen obviamente las mismas indicaciones).
La siguiente es la lista provisoria que se elaboró la última clase, y que es necesario re-ordenar (perdón si algún nombre está mal escrito):


12 a 13
NURIA PEDREGAL
NATALIA ANTEZANA
AUGUSTO ABEL LATAPE
DIANA ZAKRZEWSKI

13 a 14
FLORENCIA PANIGO
ANA LAURA MIÑOZ
NICOLAS DA CUNHA
DIEGO CORTEGGIANO
ALAN SWANSTON

14 a 15
JOAQUIN FREIRE
ANA CLARA PIECHESTEIN
ROMINA JAZMIN RODRIGUEZ
NURIA SABA SARDAÑONS
SOL PIÑEIRO

15 a 16
CARLA SCIARROTTA
KARINA INNAMORATO
SABRUBA VICTORERO
MA DE LA PAZ VERGARA
ANAHI RODRIGUEZ

16 a 17
CARLOS ALBERTO CEREZOLI
FACUNDO MIÑO
JOSE ERNESTO SYLVIE
JORGE ANIBAL PELLEGRINI
GISELLE MAESTRO JUAN
MELISA SANCHEZ
LETICIA LOPEZ
AGUSTIN CAVANA
MA CECILIA CECI
ESTEBAN VENDITTI

17 a 18
LEOPOLDO MURUA
FLORENCIA GEREZ
ALEJANDRA LANGELLA
ALEX ORELLANA
MA JULIA MARZANA
CALLEGARO ROMANELLA
JIMENA PEREZ

18 a 19
DAMIAN GUSTAVO ARAYA
FACUNDO DANIEL MACCARONE

19 a 20
MA LAURA ACCETTA
LISANDRO DE LA TORRE

lunes, 22 de junio de 2009

¡A ponerse las pilas!

Al grupo de estudiantes



Como les dije el primer día, nos sentiríamos muy felices si todos los integrantes del curso aprobaran el final con una excelente nota. Desde ya les reitero que no es nuestra intención desaprobar a nadie. Lamentablemente, no siempre es posible.

Esta entrada tiene dos propósitos. En primer lugar, agradecerles especialmente la buena onda, el ingenio, la energía que le pusieron al curso y todo lo que nos permitieron aprender con ustedes. Este blog es la mejor muestra de cómo es posible construir conocimientos colectivamente. Estaremos eternamente agradecidos por ello.

Ahora queda la evaluación final. No es lo que más nos gusta, pero hasta ahora es la única manera que tenemos para verificar que han comprendido los contenidos mínimos de la materia, requisito indispensable para aprobar el curso. Recuerden que el material impreso y audiovisual es muchísimo; no es necesario que lo memoricen sino que lo comprendan. Y nos tomamos el trabajo de verificar estos conocimientos en serio, así que les recomendamos especialmente que estudien, y si se pueden reunir a estudiar en grupo, mucho mejor.

En la evaluación final podrán consultar todo el material que tengan a mano, y haremos todo lo que esté en nuestras manos para que se sientan tranquilos y puedan dar el mejor examen posible.

Más allá de ello, los felicito a todos y cada uno de ustedes por su desempeño en lo que va del curso. Ello me da la seguridad de que tal desempeño será igual o mejor en la evaluación final.

Saludos,

AB

PS: Después del examen, están todos invitados a comer unas empanadas a mi casa.

viernes, 19 de junio de 2009

Bierce y La Fontaine

Lo que sigue son pequeñas transcripciones de parte de dos obras literarias que hace tiempo las transcribí en el foro de Pensamiento Penal.
Ambrose Bierce, autor del libro Diccionario del Diablo, traducido aquí por Rodolfo Walsh, fue un escritor estadounidense considerado como uno de los más irónicos de todo los tiempos. En esta obra se dedica a definir muchas palabras del habla común y de diversas materias, cargándolas de hiperironía. La moral y la política, por supuesto, es blanco muchas veces de su acidez. Acá fue la palabra EJECUTIVO, una de las varias que tiene y al que agrega un pequeño cuento de su invención.

"EJECUTIVO: s. Rama del gobierno que hace cumplir los deseos del legislativo hasta que el poder judicial los declara nulos y sin efecto. Damos a continuación un extracto de un viejo libro titulado "El Selenita Perplejo":
Selenita. - Entonces, cuando vuestro Congreso ha aprobado una ley, ¿va inmediatamente a la Suprema Corte para que resuelva si es constitucional?
Terráqueo. - ¡Oh no! la ley no necesita la aprobación de la Suprema Corte. A veces pasan años antes de que un abogado la objete en nombre de su cliente. Si el presidente la aprueba, entra en vigor en el acto.
Selenita. - Ah, el poder ejecutivo es parte del legislativo. ¿Y la policía también debe aprobar los edictos que hace cumplir?
Terráqueo.- Todavía no... En términos generales, sin embargo, todas las leyes exigen la aprobación de aquellos a quienes se proponen reprimir.
Selenita. - Ya veo. La sentencia de muerte no es válida hasta que no la firma el asesino. Terráqueo. - Amigo mío, usted exagera. No somos tan coherentes.
Selenita. - Pero este sistema de mantener una costosa maquinaria judicial que sólo se pronuncia sobre la validez de las leyes mucho después de que han empezado a ejecutarse, y sólo en el caso de que un ciudadano particular las someta a la Corte, ¿no provoca una gran confusión? Terráqueo. - Así es, en efecto.
Selenita. - ¿ Por qué entonces no hacer convalidar las leyes por la Suprema Corte, antes que por el presidente?
Terráqueo. - Porque ese sistema no tiene precedente.
Selenita. - Qué es un precedente?
Terráqueo. - Algo que ha sido definido por trescientos juristas a razón de tres volúmenes cada uno. ¿ Cómo podríamos saberlo?"

Seguidamente va la fábula de La Fontaine "Los zánganos y las abejas". Tengamos en cuenta que la escribió entre 1668 y 1694. Tenemos la descripción de un proceso, producción de prueba y también morosidad judicial, más allá de que la moraleja al inicio, se orienta en otro sentido.
POR LA OBRA SE CONOCE AL ARTESANO
Sin dueño unos panales se encontraban,
Y con derecho vano Zánganos sin pudor los reclamaban
A tales pretensiones se opusieron Las Abejas, y al punto
A una avispa en letras acudieron
Pidiéndole fallar en el asunto.
Esto no era tan fácil, pues decían
Los testigos jurados que se oyeron,
Que en torno de esas fábricas habían
Visto girar alados animales,
Oscuros de color, largos, zumbones;
Las señas eran tales
Que a Zánganos y Abejas convenían.
No hallando qué decir a estas razones,
Hacer mandó la Avispa con esmero
Nuevas informaciones,
Y la declaración de un hormiguero
Escuchó en el asunto,
Pero no pudo decidir al punto.
-¿A qué bueno todo eso?- Dijo entonces
Abeja muy prudente-.
Hace más de seis meses que el proceso,
Señora, está pendiente,
Y no avanzamos más que el primer día.
La miel se agria entre tanto, y a fe mía
Ya es tiempo de que el juez dé su sentencia,
Sin otra moratoria. ¿A qué fárrago tanto, y tanta audiencia,
Tanta interlocutoria?
¿No ha estudiado ya bien el expediente?
Decrete incontinente,
Sin misterios ni más contestaciones,
Que los Zánganos vengan y fundadas
Prueben que son sus necias pretensiones
Trabajando a la par de mis brigadas;
Entonces se verá quién hacer sabe
Con zumo tan süave
Celdas más acabadas-.
Los Zánganos el medio no aceptaron;
Así manifestaron
Qué era la empresa superior a su arte,
Y a la contraria parte
Los panales de miel se adjudicaron.
Ojalá se arreglaran de tal modo
Todos los pleitos en el mundo todo.
De los moros conforme a la costumbre
El simple buen sentido equivaldría
Al Código, y sin duda no se haría
De gastos tan inmensa muchedumbre.
Mientras que nos destrozan
Y nos devoran hoy y pulverizan
Con tanta lentitud y tantas artes,
Y las más de las veces
Los ostiones les tocan a los jueces,
Y nada más las conchas a las partes

¡Una más, y no jodemos más! A pedido de los Sospechosos de siempre, este enlace a su último videoclip. Pero aquí parece no termina, y nos t...